Blog Instituto Hemingway

Recursos para profesores de español: imágenes para el aula de español

Las imágenes usadas en el aula, son un recurso que suele resultar muy motivador para los estudiantes. Todas las imágenes son susceptibles de ser llevadas al aula acompañadas de una buena explotación didáctica, trabajo previo en el que el profesor ELE -en este caso- debe empeñarse.

Actividades para el Aula de español| 0 |

Un recursos para profesores de Español: LdeLengua

Las nuevas tecnologías abren sin duda una puerta con infinitas posibilidades para la enseñanza-aprendizaje del español.

Actividades para el Aula de español| 0 |

Español fines específicos: español de negocios

Para la memoria final del curso de ELE que he seguido, diseñar un curso de Español con fines específicos, no ha sido tarea fácil y ha requerido mucha atención y dedicación, pero ha merecido la pena porque he podido aportar mi experiencia comercial de más de 20 años, a otra actividad, la enseñanza, pudiendo dar lo mejor de mí misma, algo que de otra manera no habría sido tan fácil.

Curso de profesores de español ELE| 2 |Ana González Fernández de Tejada.

Trabajar con imágenes: “Emociones” (para B2-C1)

Objetivo General

Trabajar con los alumnos aspectos gramaticales , usando especialmente el soporte visual como estímulo. Mediante el trabajo con material auténtico y de candente actualidad se pretende fomentar la inmersión del aprendiz de lenguas en el universo cultural y social de la nueva lengua, al tiempo que se le ofrecen las herramientas necesarias para mantenerse conectado con la nueva realidad cotidiana.

Contenidos:

-Funcionales: describir, expresar opinión, dar y recibir información.
-Gramaticales: se pone en práctica todo el aprendizaje acumulado.
-Léxico: apliación del léxico relacionado con el marco temático de la política.
-Dimensión sociocultural: referentes del ámbito de la política y las elecciones.

* Nota: Se propone usar una foto por ejemplo de la "polémica" revista El jueves, que trate sobre el tema político y que consideremos que da suficiente juego para hacer toda la secuencia de actividades (que podrán modificarse ligeramente, dependiendo de la imagen elegida).

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Razones para hacer el curso de comunicación escrita

Escribir! ¿Verdad que puede parecer sencillo? Pues sinceramente… ¡no lo es! Cuando terminé mi curso de ELE, decidí tomar el curso de Comunicación escrita; solo para completar lo que había aprendido con mi maestro. «¡Cosa fácil! Pensé cuando me dicidí a llamar al Instituto Hemingway de nuevo para matricularme en el nuevo curso. ¡Que sorpresa la mía!

Curso de redacción y comunicación escrita| 0 |Rosa Gutiérrez Canto

Trabajar con imágenes: “Emociones” (para B1)

Objetivo General

Trabajar con los alumnos aspectos gramaticales , usando especialmente las imágenes como estímulo. En esta actividad servirá para practicar especificamente el uso del condicional.

Actividades para el Aula de español| 1 |

Opinión de una estudiante americana de nuestros Cursos en la quesería

Este año, aproveché las vacaciones de pausa de primavera para pasar un fin de semana en La Rioja, España con dos buenas amigas mías. La Rioja es la tierra de los vinos más ricos y sabrosos, buena gastronomía y campos y colinas verdes que siguen hasta el infinito. Y el verde junto con las colinas hace… QUESO.

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Trabajar con imágenes: “Lugares” (para A2)

Objetivo General

Trabajar con los alumnos aspectos gramaticales como el pretérito imperfecto y el pretérito indefinido, así como aspectos léxicos relacionados con diferentes áreas (mar, montaña, ciudad) usando especialmente las imágenes como estímulo.

Actividades para el Aula de español| 1 |

Programación flexible, docente camaleónico; cursos de español para extranjeros

En un mundo de continuas transformaciones socioeconómicas y de incesantes innovaciones tecnológicas, la naturaleza cambiante de la Programación es un hecho claramente comprobable en cualquier aula de enseñanza de lenguas. Las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes y el Marco Común Europeo de Referencia, así como el Plan de Centro, únicamente constituyen el punto de partida para la elaboración de una Programación verdaderamente acertada para las necesidades e intereses de nuestros estudiantes.

Curso de profesores de español ELE| 1 |Carlos Belda Bustín

Trabajar con imágenes: “El mundo de Mafalda” (para B1)

Objetivo General

Trabajar con los alumnos aspectos gramaticales y léxicos con tareas creadas a partir de materiales auténticos, usando especialmente las imágenes como estímulo.

-Contenidos funcionales: expresar hipótesis, duda, probabilidad.
-Contenidos gramaticales: presente de subjuntivo, adverbios, locuciones adverbiales (Quizá(s)/ Tal vez/ Acaso/Seguramente/Posiblemente/Probablemente + Indicativo-Subjuntivo).
-Contenidos léxicos: Varios.
-Contenido sociocultural: cómic, humor.

Actividades para el Aula de español| 1 |

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