Conclusiones del taller de EDINUMEN para profesores de español

Ayer martes 3 de Abril, tuvo lugar en Instituto Hemingway un taller de formación en manos de la editorial EDINUMEN, titulado: “La dimensión afectiva en el aprendizaje: dinámica de grupo” .

En él, pudimos reflexionar sobre las ventajas y el potencial del trabajo en grupo dentro del aula ELE, así como la importancia del factor afectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También aprendimos algunos recursos que motivan la realización de tareas en grupo y no nos sorprendió que en este tiempo en el que las nuevas tecnologías están siempre más presentes en la educación, muchos de ellos fueran audio-visuales.

El taller nos resultó de alguna forma, una lluvia de ideas sobre las que ahora todos reflexionamos a fin de incluirlas en nuestras sesiones de clase. Una de las partes más positivas fue que los materiales que sirvieron para ilustrar el curso, son materiales de la "vida cotidiana", fácilmente accesibles a través de la Red.
Este es un buen ejemplo, de uno de los cortos que pueden servirnos para introducir en la clase el tema de las "redes sociales", ahora tan de moda y que puede usarse como punto de partida para un sinfín de actividades.

También nos gustó descubrir algunas novedades de la editorial como es su Manual ETAPAS.

Fue definitivamente, un curso muy interesante para ayudarnos a buscar nuevas estretagias, a tener una idea más completa de cada uno de los factores que influye en nuestras clases y a ser capaces de esta forma, de entender la enseñanza como un complejo conjunto que va mucho más allá del profesor y los estudiantes.

Una buena oportunidad de superarnos y de mejorar nuestra enseñanza.