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PRÓXIMAS ACTIVIDADES GRATUITAS
  • Visita al museo de Bellas Artes07.05.2024
    16:00 h - Instituto Hemingway
  • Churros con chocolate08.05.2024
    18:00 h - Instituto Hemingway
  • Noche de pintxos10.05.2024
    20:00 h - Instituto Hemingway
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  • Cata de vinos15.05.2024
    19:00 h - Instituto Hemingway
  • Noche de pintxos17.05.2024
    20:00 h - Instituto Hemingway
  • Paseo en Bicicleta20.05.2024
    16:00 h - Instituto Hemingway
  • Ballet Sara Baras23.05.2024
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  • Noche de pintxos24.05.2024
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  • Visita al museo Guggengheim29.05.2024
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  • Noche de pintxos31.05.2024
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Curso de profesores de español ELE
03 Jun 2011
Noelia Castaño

Mi experiencia como profesora de español en Bilbao. Cursos profesores de español.

Mi función en las prácticas dentro de la Institución consistió en impartir clases de español para extranjeros en un nivel avanzado B1-B2. Por tanto, también me hice cargo de todo lo que dicho trabajo conlleva: preparar las clases, añadir los contenidos que se van a impartir durante la semana en la intranet de la escuela, evaluar a los alumnos… Asimismo, todos los viernes nos reuníamos todos los profesores junto con el director de la escuela para intercambiar ideas e impresiones, organizar las clases por niveles para la semana siguiente, asignar a cada profesor sus nuevos alumnos según la prueba de nivel que realizan antes de empezar las clases…

El perfil del alumnado era muy variado tanto en nacionalidad como en nivel lingüístico en la LE, lo que supuso un reto como docente. Cada día tenía que preparar actividades que se ajustaran de forma general a las necesidades de todo el alumnado tanto a nivel gramatical como otras carencias dentro de las destrezas lingüísticas. En mi experiencia como profesora he comprobado las reacciones de los alumnos y me he enfrentado a sus dudas de forma más segura después de haber estudiado esta forma diversa de enseñar que tiene dicho manual en comparación con otros materiales.
Gracias a la libertad que desde el primer día he tenido en mis prácticas como docente, me he centrado en aplicar en mis clases una metodología comunicativa donde el alumno es el protagonista que participa e interviene en todo momento. Es por ello que en las actividades expuestas todos los estudiantes se comunicaban entre ellos y con el profesor: exponiendo dudas, corrigiendo errores y explicando sus preocupaciones y frustraciones relacionadas con el aprendizaje y adquisición de la ELE.
Tal y como se ha mencionado anteriormente, en el centro han confiado desde el primero momento en mí como docente pero siempre, especialmente en los primeros días, indicándome unas directrices a seguir a partir de la experiencia de mis superiores. Asimismo, he tenido siempre cierta curiosidad en saber cómo trabajaban mis compañeros o cómo se enfrentaban ante problemas o dudas que surgían en las clases. Gracias a ellos me he sentido una más en el centro lo que me ha dado más confianza a la hora de desarrollar mis habilidades como profesora de ELE.

También quiero destacar el buen ambiente de trabajo que existe en el centro y que ha ayudado a que mi primera experiencia como docente haya sido excelente y muy enriquecedora como futura profesional de ELE. Invito a los futuros estudiantes a realizar sus prácticas en el Instituto Hemingway. Tendrán libertad para experimentar y desarrollar su proceso profesional en el gremio siempre bajo unas directrices.

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