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De la teoría a la práctica: Mi aprendizaje como docente de español
Mi nombre es María Ripoll y me gustaría reflexionar sobre mi experiencia con respecto a la realización de este curso como profesora de español como lengua extranjera (ELE)....
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De la teoría al aula: mi visión de la didáctica del español en un enfoque comunicativo
Mi nombre es Diego Francisco Carrión Garay, y recientemente he concluido un proceso formativo que ha consolidado mi visión como profesor de español como lengua extranjera. Aunque acabo de finalizar...
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La clave del éxito en el aula ELE online: juego, evaluación y motivación.
En la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE), especialmente en entornos online, hay tres pilares fundamentales que pueden marcar la diferencia en la experiencia de aprendizaje: el juego como herramienta didáctica,...
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Cuando los aprendientes no conocen una lengua franca
En mi corta experiencia como docente he vivido el reto que supone enseñar español a aprendientes que no conocen otra lengua franca, que facilita la comunicación entre personas que no comparten la...
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La actitud de los aprendientes
Acabo de terminar mis prácticas como profesora de ELE y estas son mis reflexiones.En primer lugar, las circunstancias de cada aprendiente son distintas y también su actitud. En la misma clase...
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