De la teoría al aula: mi visión de la didáctica del español en un enfoque comunicativo
Mi nombre es Diego Francisco Carrión Garay, y recientemente he concluido un proceso formativo que ha consolidado mi visión como profesor de español como lengua extranjera. Aunque acabo de finalizar...
Leer másLa clave del éxito en el aula ELE online: juego, evaluación y motivación.
En la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE), especialmente en entornos online, hay tres pilares fundamentales que pueden marcar la diferencia en la experiencia de aprendizaje: el juego como herramienta didáctica,...
Leer másCuando los aprendientes no conocen una lengua franca
En mi corta experiencia como docente he vivido el reto que supone enseñar español a aprendientes que no conocen otra lengua franca, que facilita la comunicación entre personas que no comparten la...
Leer másLa actitud de los aprendientes
Acabo de terminar mis prácticas como profesora de ELE y estas son mis reflexiones.En primer lugar, las circunstancias de cada aprendiente son distintas y también su actitud. En la misma clase...
Leer másCaracterísticas del chino mandarín: enseñar español a estudiantes chinos
Para escribir utilizan caracteres logográficos: Cada símbolo representa una palabra o un morfema. Así, por ejemplo, “hola” se escribe 你好. El chino es un idioma tonal: La entonación cambia el...
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