Curso profesores de español: mi experiencia como profesora en Finlandia<

Curso profesores de español: mi experiencia como profesora en Finlandia

Es bello enseñar, me encanta, es compartir lo que uno tiene con los demás, es dar a otras personas lo que necesitan saber, y además es muy divertido; por eso en primer lugar tengo que dar las gracias a mi Maestro, por haberme ayudado, orientado, guiado, y dado todo lo que necesitaba para aprender a enseñar español como lengua extranjera. Antes había dado clases pero no de idiomas.

Mi lengua materna es Español, ahora vivo en Finlandia, donde es muy apreciado el estudiar idiomas, y el español es uno de los idiomas que más les gusta a los finlandeses; hay un programa en español “Los Serrano” que no se lo pierden y además les encanta ir de vacaciones a España y muchos de ellos tienen casa de verano en algún sitio de España, por lo que me interesé en el área de la enseñanza, pero pensé, “quiero aprender a enseñar español”, y fue la motivación inmensa que me hizo ingresar al Instituto Heminway, que valoro ya que me ha dado las herramientas necesarias, para ingresar al mundo del magisterio.

Me he relacionado con profesoras de español, ya ingrese a la asociación de profesores en donde he conocido personas encantadoras y muy profesionales, he asistido a eventos relacionados con la enseñanza, a seminarios, jornadas de actualización y todo ha sido por la seguridad que me han dado las enseñanzas del Instituto, ya que estoy al nivel profesional de expresión, se puede decir, que hablamos el mismo idioma desde el punto de vista didáctico y de actividades en clase.

Ya me han invitado a ser profesora suplente en dos ocasiones y ahora me han ofrecido un contrato permanente.
Clase de un grupo de B 2.

Una actividad en clase fue: Ver un video de Luis Miguel. (Cantante mexicano que en mayo del 2012 hará una gira por España)
Las destrezas que se desarrollaron en clase fueron: de comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión oral.

1.- Se les dio a los alumnos la letra de la canción para leerla y revisar nuevo vocabulario.
Explicación del nuevo vocabulario. (Palabras con significado subjetivo)
a) Leí la canción para escuchar la pronunciación.
b) Cada persona leyó una parte del texto de la canción.
c) Se pasó un video con Luis Miguel
d) Preguntas sobre el tema de la canción. (De 2 en 2, para que entre ellos se pregunten y contesten lo relacionado con el texto de la canción (A través del ordenador con la pantalla interactiva).
e) Conversación con la participación de todo el grupo y el profesor (yo), sobre el tema de la canción (tema romántico), la vida del cantante, la gira por España, su producción artística.

Fue un tema de actualidad, de interés, y ameno. La clase de 2.5 horas, con un pequeño intermedio, se pasaron rápidamente, todos los alumnos participaron con sus opiniones y escucharon mis explicaciones, todo en español.

La dinámica del grupo fue muy activa, y me ayudaron los TIC de la escuela, ya que había pantalla interactiva, ordenador y bocinas, para ver y escuchar el video que lo bajé de “Youtub”. Pude utilizar las herramientas de la tecnología moderna para el beneficio de la clase.

Me siento muy satisfecha con toda la enseñanza que he recibido de los cursos de ELE y ELE avanzado, ha sido para mi una puerta de entrada al mundo de ELE, saber programar las clases, prepararlas con todo lo que ahora podemos conseguir a través de internet, y elaborar clases amenas, didácticas y significativas con repercusiones de aprendizaje inmediato para nuestros alumnos, porque lo que podemos presentar por medio de imágenes se retiene más fácilmente y no se olvida.

Realmente es un curso que vale la pena estudiarlo, porque además de aprender todo lo referente a la enseñanza – aprendizaje de ELE, tenemos la oportunidad de ingresar a sitios donde vamos a encontrar apoyo e información de cualquier duda que tengamos por la biblioteca, foros, links etc. que nos proporcionan. Me siento con un apoyo inmenso por parte del Instituto Heminway. Muchas gracias.