Profesora de español en Inglaterra, un aprendizaje continuo<

Profesora de español en Inglaterra, un aprendizaje continuo

Aunque siempre me interesaron los idiomas (y las etimologías del latín y griego ya en el colegio) no me imaginaba en absoluto que me dedicaría a la enseñanza. Me licencié en Humanidades, viví en varios lugares y tuve experiencias laborales en diferentes ámbitos. Me gustaba trabajar con la gente, ayudar y explicar, pero seguía buscando mi sitio. Tras estudiar un máster, trabajar como guía turística y con diferentes equipos cara al público ya tenía muy claras mis aspiraciones.

Ya en Inglaterra lo tuve claro: utilizar mis estudios y mi experiencia laboral para comenzar mi propio negocio de enseñanza del español. He continuado formándome hasta el presente, y esto nos lleva ya al último curso de profesores avanzado del Instituto Hemingway.

Tras unos años en Reino Unido me había especializado en un determinado tipo de estudiante. Me interesaba tener un punto de vista global, además creo que hay que actualizarse constantemente.

El presente curso me ha abierto caminos en lo que a técnicas de corrección se refiere (a Alfredo le hizo gracia cuando le comenté muy seria que andaba haciendo experimentos con mis estudiantes). También me han parecido muy interesantes los módulos de colectivos y fines específicos: la didáctica con los adolescentes, ya que tengo un menor número de estudiantes de esta edad, y respecto a los inmigrantes… tengo muchos alumnos que se preparan para mudarse a países de habla hispana, así que todo ha servido de gran utilidad con los ejemplos y otras perspectivas. Y por supuesto el aspecto sociocultural que antaño se dejaba de lado debido a ese sistema tradicional con el que crecimos…

Pero sin duda, el módulo que más disfruté (y quizás el menos fácil) fue el primero. No solamente por seguir al día con la jerga, si no por poder ver de forma sintetizada las corrientes pasadas y presentes de la didáctica de la gramática, enfoques comunicativos, la dicotomía entre forma y significado…
He valorado mucho las lecturas adicionales y complementarias así como las bibliografías brindadas, ya que me sirven para seguir conectada a la programación y syllabus del Instituto Cervantes.

En definitiva, la realización de este curso ha confirmado, de nuevo, que merece la pena ser proactivo, flexible y estar abierto a nuevas tendencias pero también escuchar e inspirarse con profesionales experimentados.